课程内容
训练方式:
² 课堂讲授
² 小组讨论
² 录像观看
² 活动体验
² 实战演练
² 课后效果跟踪:布置行动学习任务,并跟进效果给予点评。
课程大纲:(2天)
时间 |
篇章 |
课程内容 |
培训方式 |
|
第一天 |
概论 |
v 与众不同的自我介绍 v 演讲中存在的挑战 v 演讲的基本规则概述 v 演讲基本架构 |
活动体验 课堂讲授 小组讨论 |
|
演讲前的规划 |
v 积极心态的建立&压力的自我管理 v 听众的分析 v 演讲目标的制定 v 听众问题的预测 |
课堂讲授 小组讨论 |
||
开场白 |
v 来自副总统的启示 v 引人入胜的关键因素 v 开场白的目的 兴趣度——详尽可能性模型 信任度 好感——个人魅力/共同基础/设身处地 基调 v 开场白四要素 自我介绍 主题 过程 裨益 |
课堂讲授 录像分析 小组讨论 实战演练 |
||
演讲主体 |
v 说服性元素 个人经厉 证据 专家证言 比喻 举例 第三方故事 |
|||
第二天 |
演讲主体 § |
论点 说服性元素 v 结构流(主题转换与内容连贯) v 关于伦理道德的反思 |
课堂讲授 小组讨论 实战演练 |
|
讨论控制与技巧性应答 |
v 预测 & 预防 v 何时回答问题 v 希望营造的气氛 v 回答问题的步骤 v 处理问题的方案 |
课堂讲授 小组讨论 实战演练 |
||
结束语 |
v 使你功亏一篑的结束语 v 有效结束三要素 |
|||
演讲效果 的提升 |
v 有效处理紧张 理解紧张 —— 征兆、原因及理想水平 克服紧张 —— 建立理念&具体行为 沟通定位驱动 想象 系统脱敏 演讲技巧训练 v 语言与非语言的表现技巧 |
课堂讲授 活动体验 实战演练 |
||
幻灯片制作技巧 |
v 幻灯片设计的误区 v 幻灯片设计的10大攻略 |
课堂讲授 实战操作 |
||
总结 |
联系方式
联系人:黄老师
手机:
电话:
Email:
QQ: 2196466399