前言
老师介绍:
行业任职经历简介
课程特色:
业绩翻番的销售管理思维和行为技术
联系方式
联系人:黄老师
手机:
电话:
Email:
QQ:
2196466399
2014年 销售经理遇到前所未有的挑战。卫计委有关“九不准”和“不良记录”的规定,直接的影响是销售管理。过去“萝卜加大棒”的有效性正在迅速消失,谁还敢冒风险弄出个“不良记录”让企业失去你的“地盘”?
如果还有人继续着昨天的“做法”,必将与市场擦肩而过——现在客户“变脸”过快,对手跟得很紧。很多人不适应,老想着跳槽,可是怎么跳也回不到过去。
面对行业“乱象”,没有人拥有明确的解决方案,但是日子总要过下去;没有人能等到一切都改善了才开始工作,但指标还是要完成。
为此,我们需要带领团队重新认识销售这份工作——这在过去都不是个事。实际上,销售不只是交易;销售也不只是拜访。因此,销售管理也不只是要结果——或许从来都不是。这意味着放弃捷径,真正为客户投入——离客户越近,合规的困扰就越远。
这个行业有很多大的话题,你我能做的都有限,比如医改,体制,医患和合规。不在其位,不谋其政。有心很好,有力才行。力,包括角色、位置、资源等。但是,有些事我们可以做得不一样,帮我们获得自己的相对优势!为此医药培训圈特邀行业资深销售管理专家 仲崇玉老师 深度解析——销售经理如何在行业新格局下构建自己的相对优势。
课程费用:5980元/人
课程费用:5980元/人
老师介绍:
资深销售管理实战专家 仲崇玉
著作:《做自己的教练:医药代表的五把利剑》《做自己的教练,销售经理的22条军规》
1. 超过十八年的医药行业经验,从销售人到总经理的医药企业从业经历;
2. 国内、国外医药市场管理经验(在亚太地区总部的工作经验);
3. 全面的部门管理经验,包括研发(R&D),工厂,销售与市场,半成品和成品,进口与出口的管理经历;
4. 知行合一的忠实信奉和执行者,推行有记录的执行,有考核的战略;
5. 中英文授课;
6. 《销售与市场》杂志的原创系列文章;
7. 提供系列业绩翻番的思维和行为技术,包括植入性的系统管理工具。
行业任职经历简介
营销&销售的研究、实践与传播者。拥有十八年跨国制药企业职业经理人的丰富经历,从一线销售到亚太地区营销总监,再到中国区总经理。
课程特色:
仲崇玉老师的课程以量身定制为主。除此而外,独立研发的标准课程包括:
《实境销售系列课程》 《颠覆性销售辅导2.0升级版》
《业绩翻番的销售管理思维和行为技术》 《营销&销售边界管理》
《日常管理的战略思维训练》 《大客户管理的思维框架与系列工具》
以及被高层管理者称之为“最接地气的领导力课程”:“Paradigm Shift(全图思维)”等课程。
业绩翻番的销售管理思维和行为技术
——销售经理如何在行业新格局下构建相对优势
2014年10月10-11日·南京
课程目标:
课程目标:
1) 从业绩碎片到业绩全图
2) 业绩的增长点和资源投入方案
3) 找到业绩增长的组合杠杆
第一单元 分析现状:从业绩碎片到业绩全图
课 程 内 容
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课 程 目 标
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授 课 方 式
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从四个方向描述业绩
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1)产品组合(适合两个以上产品) 2)区域组合(适合多个城市管理)
3)客户组合(适合两种以上客户)
4)团队组合(适合两个以上下属)
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发现企业的业绩全图和资源分配现状
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老师讲解:30%
学员讨论:20%
在老师的指导下完成自己企业的业绩全图:50%
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从三个维度描述业绩
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1) 业绩参数
2) 比较参数
3)时间参数
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分类中的增长机会
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1) 识别六个客户(KAM除外)
2) 四类客户
3) 产品分类
4)资源分类
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第二单元 打破现状:寻找业绩的增长点和资源投入方案
课 程 内 容
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课 程 目 标
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授 课 方 式
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影响决定的两个思维
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1) 战略——战略上无情,战略上要大胆
2)执行——执行上有情,执行上要严谨
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找到让高业绩增长的计划得以通过的关键要素
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老师讲解:30%
学员讨论:20%
在老师的指导下完成自己企业的业绩增长计划:50%
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评估新计划的可行性
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1) 高层的关切,以及优先次序
2) 团队的意愿,以及执行能力
3) 竞争的态势,以及后续反应
4) 计划的明确,以及呈现习惯
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第三单元 执行:实现业绩增长的组合杠杆
课 程 内 容
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课 程 目 标
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授 课 方 式
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提要求
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1) 要求结果的利与弊
2) 要求过程的利与弊
3) 第三种提要求的方向
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设计新的日常管理动作,实现业绩增长的结果
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老师讲解:70%
学员互动:30%
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市场(医院)开发
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1) 医院开发,是困难的代名词。难点描述~
2) 区分什么能做,什么不能做?
3) 七步进院技巧
4) 见高层,说什么?
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日常要求的提问特点
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1) 重中之重,可以提前预知,而不是突然袭击
2) 可以每天问,而不是一个月才问一次
3) 可以随机问,经得起反复的
4) 有提示性和启发性,让团队始终把握方向的
5) 介绍六问使用技巧与考核方法
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联系方式
联系人:黄老师
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